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 Novedades editoriales
Lectura, escritura y Matemáticas como prácticas sociales
Diálogos con América Látina
Por Judith Kalman , Brian V. Street (coordinadores).
(México : CREFAL - )

El propósito de este libro es difundir las nuevas direcciones que toma la investigación actual acerca de la cultura escrita en América Latina. ...


Publicaciones recientes



 Colecciones del CREFAL
Colección Paideia Latinoamericana
La producción de los educadores y pensadores sobre la educación de jóvenes y adultos en América Latina es vasta, pero con frecuencia está poco sistematizada, editada en tirajes breves y con serios problemas de distribución. Los volúmenes de esta colección ofrecen una muestra representativa, antológica, de la más importante producción sobre temas relativos o colindantes con la educación de adultos, de los investigadores educativos y pedagogos más destacados de América Latina y el Caribe. Tiene el propósito de recuperar y compartir con los lectores-educadores, los más altos desarrollos de la investigación, la reflexión y el análisis sobre la educación con jóvenes y adultos en nuestros países. Se han publicado tres volúmenes con las obras de Emilia Ferreiro, Sylvia Schmelkes y Pablo Latapí, y está por publicarse la antología de José Rivero.
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Serie Cartografía
Esta colección busca contribuir a trazar nuevos caminos en el quehacer de la educación de personas jóvenes y adultas. Aquí se reúnen estudios exploratorios, ensayos, investigaciones, informes cuyos contenidos sean de carácter propositivo, aclarador, proyectivo, provocador de debates, La profundidad de su tratamiento será el suficiente para plantear nuevas formas de pensar que se constituyan en el referente de investigaciones y acciones de formación.
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Estudios sobre Educación de Personas Jóvenes y Adultas
En esta colección se dan a conocer específicamente trabajos de investigación aplicados al desarrollo de la educación de personas jóvenes y adultas. Se trata de textos exhaustivos y cuyo estudio pretende hacerse dinámico en forma de libro. En ocasiones son además trabajos de investigación doctoral en la búsqueda de nuevos modelos de articulación y mejor aprovechamiento para este campo educativo. Con la publicación de estos estudios se propone el intercambio de paradigmas teóricos en América Latina así como sus directas formas de incidencia en casos y contextos concretos.
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Cuadernos de Estancias de Investigación
El programa de Estancias de Investigación del CREFAL brinda apoyo logístico a investigadores del campo de la EPJA para que desarrollen o concluyan sus trabajos de investigación en las instalaciones de la institución. Los mejores trabajos que surgen de las estancias son publicados en los Cuadernos con el propósito de difundirlos ampliamente, sobre todo en los países de la región latinoamericana.
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Serie Editorial Coloquio
Los debates, las entrevistas y los conversatorios, entre muchos otros formatos de creación y trasmisión de conocimiento, tienen la virtud de ofrecer una gran riqueza expresada de manera sencilla y a veces coloquial que nos acerca a las ideas de los participantes de forma amena y creativa; no obstante, la mayor parte de las veces esta riqueza queda para los pocos que hubieran podido estar presentes en cada evento. La serie editorial Coloquio recoge este tipo de contribuciones de manera sistematizada pero conservando la lógica del formato original tanto como la espontaneidad de la expresión. A través de esta serie el CREFAL recupera el valor del diálogo y la construcción colectiva de pensamiento, tradición profundamente arraigada en nuestros países latinoamericanos.
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No seriados
La producción editorial de CREFAL incluye la publicación de libros que no están integrados a una serie o colección.

En tal conjunto los materiale presentan una gran diversidad de propósitos y enfoques, por lo que constituyen una interesante fuente de consulta para investigadores, estudiantes, directivos, técnicos y promotores de área.
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Publicaciones periódicas

Revista Decisio
Saberes para la Acción en Educación de Adultos

Número 24
No. 24 - Septiembre - diciembre de 2009 Interculturalidad-es
en educación

Revista Interamericana
de Educación de Adultos

Año 31 / No. 2 / julio - diciembre 2009 / Nueva época
 
 
 
 
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